Trò chuyện với người đang làm nghề

⚡ Thực hiện hành động

Việc nhỏ, làm được trong tuần này – dựa trên nghiên cứu về phát triển con người. Tích khi làm xong (lưu trên trình duyệt này).

• Liên hệ 1 người đang làm nghề, xin 15 phút trò chuyện.Vì sao hiệu quả: Trò chuyện với người đi làm là một chỉ báo sẵn sàng nghề nghiệp trong dữ liệu OECD (tương quan). [1]
• Hỏi thêm: “Có cơ hội nào bất ngờ đã thay đổi con đường của anh/chị?”.Vì sao hiệu quả: Nhận ra vai trò của tình cờ giúp bạn chủ động đón cơ hội. [2]

1. Covacevich, C., Mann, A., Besa, F., Diaz, J., & Santos, C. (2021). Indicators of teenage career readiness: An analysis of longitudinal data from eight countries. OECD Education Working Papers, No. 258.
   Dữ liệu theo dõi dài hạn ở 8 nước: học sinh tham quan nơi làm việc, trò chuyện với người đi làm, tìm hiểu nghề và có dự định nghề rõ ràng thường có kết quả việc làm tốt hơn khi trưởng thành. Giới hạn: Nghiên cứu quan sát (tương quan), không chứng minh nhân quả; dữ liệu từ các nước OECD.
2. Mitchell, K. E., Levin, A. S., & Krumboltz, J. D. (1999). Planned happenstance: Constructing unexpected career opportunities. Journal of Counseling & Development, 77(2).
   “Tình cờ có chủ đích”: tò mò, kiên trì, linh hoạt, lạc quan và dám thử giúp biến sự kiện bất ngờ thành cơ hội nghề nghiệp. Giới hạn: Bài lý thuyết – thực hành tư vấn, không phải thử nghiệm đo lường.

Gợi ý tham khảo, không thay thế tư vấn của thầy cô/chuyên gia. Xem toàn bộ cơ sở khoa học →