Trải nghiệm nghề

⚡ Thực hiện hành động

Việc nhỏ, làm được trong tuần này – dựa trên nghiên cứu về phát triển con người. Tích khi làm xong (lưu trên trình duyệt này).

• Chọn 1 trải nghiệm 2–4 tuần có sản phẩm cụ thể.Vì sao hiệu quả: Trải nghiệm thật làm tăng tự tin và giúp kiểm tra sở thích. [1][2]
• Cuối mỗi tuần ghi: còn thích ngành này không, vì sao?Vì sao hiệu quả: Khám phá kèm suy ngẫm giúp tiến tới cam kết có cơ sở. [3][4]

1. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2).
   Niềm tin “mình làm được” lớn lên mạnh nhất qua trải nghiệm thành công thật, tiếp theo là quan sát người giống mình làm được. Giới hạn: Lý thuyết nền tảng, được nhiều nghiên cứu ủng hộ.
2. Covacevich, C., Mann, A., Besa, F., Diaz, J., & Santos, C. (2021). Indicators of teenage career readiness: An analysis of longitudinal data from eight countries. OECD Education Working Papers, No. 258.
   Dữ liệu theo dõi dài hạn ở 8 nước: học sinh tham quan nơi làm việc, trò chuyện với người đi làm, tìm hiểu nghề và có dự định nghề rõ ràng thường có kết quả việc làm tốt hơn khi trưởng thành. Giới hạn: Nghiên cứu quan sát (tương quan), không chứng minh nhân quả; dữ liệu từ các nước OECD.
3. Marcia, J. E. (1966). Development and validation of ego-identity status. Journal of Personality and Social Psychology, 3(5).
   Phát triển ý tưởng của Erikson: bản sắc vững hình thành khi thanh thiếu niên vừa khám phá nhiều lựa chọn vừa dần cam kết. Giới hạn: Nghiên cứu gốc trên nam sinh viên; mô hình được mở rộng và tranh luận nhiều về sau.
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông (gồm chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp). Văn bản pháp luật – Cơ sở dữ liệu quốc gia về VBPL.
   Ở THPT, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là bắt buộc; học sinh tự đánh giá năng lực, sở trường, hứng thú để chọn ngành phù hợp. Giới hạn: Văn bản chương trình (không phải nghiên cứu thực nghiệm); một phần đã được sửa đổi.

Gợi ý tham khảo, không thay thế tư vấn của thầy cô/chuyên gia. Xem toàn bộ cơ sở khoa học →